新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為自治區(qū)內(nèi)一所重要的技能型人才培養(yǎng)基地，近期圍繞教育教學(xué)改革、產(chǎn)教融合、校園文化建設(shè)及社會(huì)服務(wù)等多方面開展了一系列富有成效的工作，展現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展態(tài)勢(shì)。以下是近期主要?jiǎng)討B(tài)合集。

一、 深化產(chǎn)教融合，校企合作再結(jié)碩果

學(xué)校始終堅(jiān)持“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)思路。學(xué)校與多家疆內(nèi)外知名輕工類企業(yè)（如紡織、食品加工、化工等）簽署了新一輪深度合作協(xié)議。雙方將共同建設(shè)集實(shí)踐教學(xué)、技術(shù)研發(fā)、社會(huì)培訓(xùn)于一體的高水平實(shí)訓(xùn)基地，并推行“現(xiàn)代學(xué)徒制”與“訂單班”人才培養(yǎng)模式。此舉不僅為學(xué)生提供了真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境和技術(shù)前沿的實(shí)習(xí)崗位，也為企業(yè)精準(zhǔn)輸送了急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，實(shí)現(xiàn)了校、企、生三方共贏。

二、 教育教學(xué)改革持續(xù)推進(jìn)，技能大賽捷報(bào)頻傳

為適應(yīng)新時(shí)代職業(yè)教育要求，學(xué)校大力推進(jìn)課程體系與教學(xué)方法的改革創(chuàng)新。專業(yè)課程緊密對(duì)接行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作過程，引入模塊化、項(xiàng)目化教學(xué)。學(xué)校高度重視“以賽促教、以賽促學(xué)”，積極組織師生參加各級(jí)各類職業(yè)技能大賽。在近期結(jié)束的自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽中，我校學(xué)生在“服裝設(shè)計(jì)與工藝”、“食品檢驗(yàn)檢測(cè)”、“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用”等多個(gè)賽項(xiàng)中表現(xiàn)突出，斬獲多項(xiàng)一等獎(jiǎng)，充分彰顯了學(xué)校扎實(shí)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生過硬的實(shí)操能力。

三、 校園文化豐富多彩，德育工作潤(rùn)物無聲

學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造積極向上、特色鮮明的校園文化氛圍。學(xué)校成功舉辦了“匠心筑夢(mèng)”校園文化藝術(shù)節(jié)、民族團(tuán)結(jié)主題教育活動(dòng)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座以及各類體育競(jìng)賽。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更有力地促進(jìn)了各民族學(xué)生的交往交流交融，鑄牢了中華民族共同體意識(shí)。學(xué)校思政教育與實(shí)踐相結(jié)合，通過主題班會(huì)、志愿服務(wù)、榜樣宣講等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、精益求精的工匠精神。

四、 師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，教研能力顯著提升

學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，通過“內(nèi)培外引”不斷加強(qiáng)師資力量。學(xué)校組織骨干教師赴對(duì)口援疆省市優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校及合作企業(yè)進(jìn)行訪學(xué)研修，并邀請(qǐng)行業(yè)專家、技術(shù)能手來校開展專題培訓(xùn)和講座。學(xué)校鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究與技術(shù)攻關(guān)，多項(xiàng)校級(jí)、市級(jí)教研課題順利立項(xiàng)或結(jié)題，教師在核心期刊發(fā)表論文數(shù)量和質(zhì)量均有提升，一支“雙師型”素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍正在形成。

五、 服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)培訓(xùn)廣受好評(píng)

作為自治區(qū)輕工行業(yè)人才培養(yǎng)的重要搖籃，學(xué)校積極履行社會(huì)服務(wù)職能。依托自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，近期為地方企業(yè)員工、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、退役軍人等群體開展了多期職業(yè)技能提升培訓(xùn)和鑒定工作，內(nèi)容涵蓋紡織設(shè)備操作、食品安全管理、化工工藝等多個(gè)領(lǐng)域，培訓(xùn)效果顯著，獲得了送培單位和學(xué)員的一致好評(píng)，為助力地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)了“輕工職校”力量。

展望未來

新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校將繼續(xù)立足新疆，服務(wù)產(chǎn)業(yè)，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、疆內(nèi)一流、輻射中亞的高水平職業(yè)技術(shù)學(xué)校，為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍。

（注：以上內(nèi)容為基于新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校常規(guī)工作方向的綜合報(bào)道，具體活動(dòng)細(xì)節(jié)以學(xué)校官方發(fā)布為準(zhǔn)。）